“交通工具”是在有意察知能力的基础上,根据不同交通工具的声音特性,训练患者判断给出声音异同的能力。通过“认一认”、“学一学”、“练一练”、“玩一玩”和“找一找”,让患者根据声音的频率、时长等多维度差异进行综合判断。根据患者的情况,可进一步培养其对不同声音的匹配能力。
“动物园”是听觉课程中综合分辨的一个单元。本单元是在有意察知的基础上,根据猫、狗、羊、牛、老虎等叫声频率的特点进行配对后训练对声音异同的判断。通过本课程的学习,可以综合认识声音的频率、时长等特性,了解声音的不同,并掌握多个声音的相同与不同。
“强度分辨”训练精细分辨强度。它是以判断两个声音的强度是否相同为核心内容,如:大声/大声、大声/小声、小声/小声。以“学一学、练一练、找一找、玩一玩”等形式对强度进行循序渐进的训练。最终能快速区分不同强度的声音。
“声调分辨”训练精细分辨声调。它是以汉语独有的四个声调为核心内容进行判断声音是否相同,如:一声/四声、一声/二声、一声/三声。“认一认、学一学、练一练”等形式对声调全面的学习。通过学习,可以认识声调,了解四个声调,并掌握区分声调。
“时长分辨”是在综合分辨能力的基础上,根据同一声音的不同长度,训练患者判断声音异同的能力。通过“学一学”、“练一练”、“找一找”、和“玩一玩”等循序渐进的时长训练模式,逐步培养患者的听觉识别能力。
“节奏分辨”是在综合分辨能力的基础上,根据同一声音的不同节奏,训练患者判断声音异同的能力。旨在通过“学一学”、“练一练”、“找一找”、和“玩一玩”等循序渐进的节奏训练模式,逐步培养患者的听觉识别能力。