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医学教育 · 康复行业人才培养

医学教育 康复行业人才培养的课程建设包括“标准(Standard)、理论(Class)、实验(Lab)和实训(Practice)”4个环节,涵盖导论、言语嗓音、运动性言语障碍、儿童构音语音、成人语言、儿童语言、认知、情绪行为、听力听觉、儿童运动和集体教学11个功能模块及其系列图书,旨在构建医学教育康复行业系统完整的学科体系、教学体系和话语体系。

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导论
此模块为医学教育康复行业人才培养课程建设中的导论部分,包括《ICF言语功能评估标准》和《教育康复学概论》共2册图书,旨在为医学教育康复相关专业搭建一个课程理论框架,使治疗师初步了解医学教育康复行业,整体把握医学教育康复领域。
导论
言语嗓音
运动性言语障碍
儿童构音语音
成人语言
儿童语言
认知
情绪行为
听力听觉
儿童运动
集体教学
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