相关康复课件共有：7个
认识正方形
正方形是较为常见的一种平面图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分，从认识正方形和辨别正方形两个角度，循序渐进地学习 与训练正方形的概念。通过本课程的学习，能够区分正方形与其它平面图形，并可以对正方形进行命名。
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认识长方形
长方形是较为常见的一种平面图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分，从认识长方形和辨别长方形两个角度，循序渐进地学习 与训练长方形的概念。通过本课程的学习，能够区分长方形与其它平面图形，并可以对长方形进行命名。
分合图形
4岁以上的儿童对图形的分割和拼合活动表现出一定的积极性和创造性。本课程包括学一学、玩一玩两个部分。通过对图形的分合练习，在加深对基本图形认识的基础上，注意整体与局部的关系，深入感知图形之间的关系。
认识三角形
三角形是儿童较早就能区分与认识的一种平面图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分，从认识图形和辨别图形两个角度，循序渐进地学习与训练三角形。通过本课程的学习，使儿童可以区分三角形与其它平面图形，并能够对三角形进行命名。
认识圆形
圆形是儿童较早就能区分与认识的一种平面图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分，从认识圆形和辨别圆形两个角度，循序渐进地学习与训练圆形的概念。通过本课程的学习，能够区分圆形与其它平面图形，并可以对圆形进行命名。
认识梯形
梯形是较为常见但掌握较晚的一种平面图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分，从认识梯形和辨别梯形两个角度，循序渐进地 学习与训练梯形的概念。通过本课程的学习，能够区分梯形与其它平面图形，并可以对梯形进行命名。
对称图形
5岁儿童开始学习对称图形，能等分图形。本课程包括学一学、找一找、玩一玩三个部分。通过对图形及生活中实物的对称学习，理解只有对称图形可以分成两个一样大的图形，这两个图形是完全重合的，感知与体验对称物体的美。
